Az nem Moszkvában volt, hanem Minszkben. Elmondott egy két-három mondatos üdvözlést közepesen jól (néhány elég csúnya hibával), aztán áttért az angolra.

"Szerintem egy angol mindenképpen illik közel anyanyelvi szinten (most az akcentustól eltekintve, senkit nem érdekel), meg mellé egy német/francia vagy valami, nem?"

De, szerintem is nagyjából ez a négy. Az angol azért, mert az alap, a német és az orosz az adottságaink miatt, a francia meg a diplomáciai hagyományok miatt. Lehet, hogy ez sok nyelv, de hát ha nem tetszik, akkor nem kell külügyminiszternek lenni. Ha valaki erre a pályára készül, akkor fektessen bele, erre való a Corvinuson a képzés (vagyis volt, amíg el nem törölték az angolon és a németen kívüli integrált nyelvoktatást). Mondjuk tudom, hogy magasak az elvárásaim, mert ma már diplomaták közül is kevés beszél magas szinten kettőnél több idegennyelvet, de így lenne egy ideális világban.

"Amúgy az se baj, hogy nem tud oroszul, nem kell minden nyelven beszélnie még egy külügyminiszternek se."

Hát nem kell tudnia oroszul, de ha ennyire az oroszok seggébe akarnak mászni, akkor már igazán megtanulhatnának. Amúgy meg de, Közép-Európában egy külügyminiszter szerintem tudjon oroszul legalább középszinten, lévén, hogy ez az egész térség változó mértékben ki van téve az oroszok befolyásolási kísérleteinek a történelemben. Meg kell ismerned az ellenséget. Sokkal jobban kéne az orosz térséget, történelmet ismernünk. A másik meg, hogy az orosz a többi szláv nyelv felé is kaput nyit, ami nagyon fontos lenne nekünk, mert lenne fogalmunk a délszláv, nyugati szláv nyelvekről is, amik körülvesznek minket. Baromi ostoba, szűklátókörű dolog, hogy ki se látunk a saját nyelvünk imádata mögül, ahelyett, hogy tudomásul vennénk, hogy nyelvi izolátum vagyunk, senki nem ért minket, meg kéne ismerni a körülöttünk levő nyelveket, mert minden más országnak van természetes nyelvi szövetségese, csak nekünk nincs. Ha én lennék az oktatási miniszter, akkor lenne egy-egy félév szlovák, ukrán, román, szerbhorvát a nagy nyelvek mellett, hétköznapi szituációs gyakorlatokkal.